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Therapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder, Fachbücher von Marion Pothmann
Kindern zu einem sicheren Auftreten verhelfen • Selbstbewusstsein und Mitgefühl vermitteln • Zugang zu besserer Bedürfnisregulation ermöglichen • Stärken und Ressourcen vor Augen führen Soziale Kompetenz im Kindesalter ist äusserst bedeutsam für die Entwicklung eines gesunden Selbstbildes und positiver Beziehungen zu anderen Menschen. Sozial kompetente Kinder können effektiv mit anderen kommunizieren, Konflikte lösen und gesunde Beziehungen aufbauen. Kinder unterstützen, empathisch und selbstbewusst zu handeln. Die Förderung der sozialen Kompetenz unabhängig von der eigentlichen Diagnose ist ein Schwerpunkt in der Psychotherapie mit Kindern. Mit Unterstützung der Materialien dieses Therapie-Tools-Bandes lernen sie, sich in andere hineinzuversetzen und Mitgefühl zu zeigen, aber auch, eigene Stärken zu erkennen und selbstbewusst aufzutreten. • Materialien für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren sowie für Eltern • Basierend auf Verhaltenstherapie, Schematherapie und Spieltherapie • Mit kindgerechten Illustrationen.
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Therapie-Basics Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT), Ratgeber von Stephanie HöschelTherapie-Basics: Wissen auf den Punkt gebracht. Zentrale Begriffe, Techniken und Therapieverlauf anschaulich aufbereitet. Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung. Fallbeispiele und Dos und Don'ts für die therapeutische Praxis. Die Reihe „Therapie-Basics“ vermittelt psychotherapeutische Grundlagen kompakt und verständlich. Die modulare Struktur ermöglicht schnelles Auffinden und gezieltes Aneignen der Inhalte. Dialektisch-Behaviorale Therapie: Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauen. Akzeptanz und Veränderung, Stabilität und Flexibilität - diese vermeintlichen Gegensätze in Balance zu bringen, ist ein Ziel der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT). Und das sowohl in der Therapiebeziehung als auch im Leben der Patient:innen. Die DBT wird in erster Linie bei emotional instabilen und suizidalen Patient:innen eingesetzt, vor allem im Rahmen der Borderline-Persönlichkeitsstörung. Aus dem Inhalt: Wie entstand die DBT? Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der DBT? Was sind Indikationen und Kontraindikationen? Wie sieht ein beispielhafter Therapieverlauf aus? Wie gestalte ich die Therapiebeziehung? Was sind die wichtigsten Strategien und Techniken? FAQ, Beispieldialoge und Hilfestellungen, Dos und Don'ts, Mein Wissen überprüfen, Wo kann ich mehr erfahren?.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lehrbuch der CranioSacralen Therapie I, Fachbücher von John E. Upledger, Jon D. VreedevoogdHelfen Sie Ihren Patienten mit den richtigen Handgriffen! Lernen Sie vom Begründer des Craniosacral-Konzeptes, John E. Upledger, wie Sie Ihre Palpationsfähigkeit verbessern und anwenden können. Nutzen Sie diese manuelle Technik, um Funktionsstörungen zu diagnostizieren und richtig zu behandeln. Diese einzigartige Behandlungstechnik wird anschaulich von den Grundlagen bis hin zur effektiven Anwendung erklärt. Verschiedene Therapiemöglichkeiten werden anschaulich vorgestellt. So können Sie die Selbstregulationskräfte Ihrer Patienten stimulieren und Restriktionen effektiv lösen.140,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Memoranda Der Psychiatrie Oder Kurzgefasste Darstellung D. Pathologie U. Therapie D. Mit Irresein Verbundenen Krankheiten Nebst Rückblick Auf DieMemoranda Der Psychiatrie Oder Kurzgefasste Darstellung D. Pathologie U. Therapie D. Mit Irresein Verbundenen Krankheiten Nebst Rückblick Auf Die Geri, Taschenbuch Von, Creative Media Partners, Llc, 978-0-341-00203-1, Seitenanzahl: 29229,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Psychosomatisch-psychoanalytische Therapie, Fachbücher
Stephanos hat ein psychoanalytisch-psychosomatisches Behandlungskonzept für somatisch erkrankte und psychisch sehr schwer belastete Patienten entwickelt. Seine jahrzehntelangen Forschungen und Erfahrungen aus einem stationären Behandlungssetting macht der Autor in diesem Buch für die ambulante Therapie nutzbar. Stephanos' Anliegen ist die Kooperation und das Ineinandergreifen von sogenannten Organmedizinern und Psychotherapeuten. Erst in der Verschränkung beider Richtungen findet das unbewusste Leiden des Patienten eine Sprache und kann eine ganzheitliche Therapie gelingen. In dieser Konstellation obliegt es dann dem psychosomatisch-psychoanalytischen Therapeuten, die wesentlichen frühkindlichen Traumata und chronifizierten Konflikte in einen lebensgeschichtlichen Zusammenhang zu bringen. Nur so können sich Veränderungen einstellen.
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